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Proyecto Educativo:
“Ser referentes en la formación de personas autónomas, creativas e íntegras, que contribuyen en la formación de una mejor sociedad”.

Fotografía que muestra alguna de las instalaciones, de la Enseñanza Básica, que se encuentran en la sede de San José.


El Colegio Montessori tiene como MISIÓN formar personas bajo los principios de la Educación Personalizada y Comunitaria, según la propuesta del sacerdote Jesuita, el padre Pierre Faure.


La propuesta busca la formación de la excelencia humana de todo el colegio; alumnos, profesores, padres y apoderados.


El respeto a la singularidad de cada alumno orienta nuestro quehacer pedagógico. Buscamos despertar en niños/as y jóvenes la conciencia del otro y la trascendencia, contenidos en el principio de Apertura. Nos valemos de la reflexión como medio de conocimiento de sí mismos. de los demás y de la naturaleza. Utilizamos diversos medios para desarrollar la Autonomía en los educandos, involucrándolos como gestores del propio aprendizaje y progreso personal, de modo que usen su libertad responsablemente y que transfieran la autogestión como modelo de acción a su proyecto de vida.


Ofrecemos a nuestros alumnos la posibilidad de preparar sus respuestas a las demandas del mundo de hoy, formando equipos de trabajo, otorgando gran valor a la corresponsabilidad y a la creación colectiva.

PERFIL DEL ALUMNO

Pretendemos que nuestros alumnos(as) logren el siguiente perfil :

I.- Formación Ética : Autonomía

Autónomo
Responsable de sus decisiones
Solidario
Asume las consecuencias de sus actos

Leal
Creativo
Responsable de sus deberes y derechos

II.- Crecimiento y Autoafirmación Personal : Singularidad

Resilente
Reflexivo
Sentido positivo ante la vida
Confianza y aceptación de sí mismo
Receptivo a los cambios

III.- La persona y su entorno : Apertura

Empático
Tolerante
Respetuoso de la Identidad Nacional
Respeto por la diversidad
Valorar la vida en Sociedad
Apreciar la importancia social, afectiva y espiritual de la familia
Reconoce la importancia del trabajo colaborativo
Proteger el entorno

IV.- Tecnologías de Información y Comunicación - Apertura.

Dominio de Tics
Discrimina la pertinencia y calidad de la información.
Autocuidado y cuidado de los otros en la comunidad virtual.


 
 
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